Przykład dokumentu stworzonego na bazie raportu po przeprowadzonym sprawdzianie.
Przykład dokumentu stworzonego na bazie raportu po przeprowadzonym sprawdzianie.
PUBLIKACJA • 27 LUTEGO 2015 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 1 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 5363 |
Dokument może zostać wykorzystany przez dyrektora podczas hospitacji zajęć. Wskazuje na obszary wskazane w podstawie programowej z zakresu wspomagania rozwoju mowy oraz metody i środki dydaktyczne wykorzystywane przez nauczyciela.
PUBLIKACJA • 26 STYCZNIA 2015 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 3 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 16557 |
Arkusz stanowi jedno z narzędzi, które można wykorzystać m.in. podczas ewaluacji wewnętrznej w zakresie np. wymagania 3 (Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności okreslone w podstawie programowej) lub wymagania 6 (Przedszkole wspomaga rozwój dzieci, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji).
PUBLIKACJA • 26 STYCZNIA 2015 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 2 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 5977 |
Przedmiotem projektu jest wspomaganie rozwoju dzieci z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji, ze szczególnym uwzględnieniem wspomaganie rozwoju mowy u dzieci, szczególnie u tych posiadających trudności lub zaburzenia w rozwoju mowy.
PUBLIKACJA • 26 STYCZNIA 2015 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 3 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 4597 |
Projekt ewaluacji wewnętrznej może zostać wykorzystany zarówno w przedszkolu publicznym jak i i niepublicznym. Skupia się na zweryfikowaniu czy i w jakim stopniu dzieci są zaangażowane w zajęcia prowadzone w przedszkolu, czy chętnie w nich uczestniczą, czy podejmowane są działania na rzecz rozwoju dzieci.
PUBLIKACJA • 26 STYCZNIA 2015 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 3 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 4340 |
Sposób monitorowania realizacji podstawy programowej zależy od dyrektora placówki. W zaprezentownym wzorze arkusza monitorowania uwzględniono m.in. liczbę godzin przeznaczonych na realizację planu nauczania, stopień realizacji podstawy programowej ze względu na cel i treści nauczania.
PUBLIKACJA • 25 LISTOPADA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 4 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 5955 |
Kwestionariusz może być wykorzystany do analizy wszystkich zajęć dodatkowych prowadzonych w gimnazjum.
PUBLIKACJA • 30 PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 2 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 7241 |
Projekt ewaluacji przeznaczony dla szkoły podstawowej, w której w planie nadzoru wskazano na ewaluację wewnętrzną z zakresu realizacji koncepcji pracy ukierunkowanej na rozwój uczniów.
PUBLIKACJA • 30 PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 3 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 4080 |
Kwestionariusz ankiety na temat dostosowania poziomu prowadzonych zajęć obowiązkowych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych do indywidualnych zdolności i zainteresowań uczniów.
PUBLIKACJA • 30 PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 2 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 3481 |
Kwestionariusz ankiety powinni wypełnić nauczyciele gimnazjum uczący przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, którzy chcą ocenić w jaki sposób infrastruktura szkoły oraz pomoce dydaktyczne dostosowane są do potrzeb zarówno nauczycieli jak i uczniów.
PUBLIKACJA • 30 PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 2 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 5209 |
Projekt ewaluacji wewnętrznej przygotowany z myślą o szkołach ponadgimnazjalnych, w których szczególną wagę przywiązuje się do wyników egzaminu maturalnego oraz innych badań wskazujących na postępy uczniów w zakresie języka polskiego, matematyki oraz języków obcych.
PUBLIKACJA • 30 PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 3 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 4233 |
Arkusz może zostać zastosowany w różnych typach placówek i do podsumowania obserwacji różnych przedmiotów.
PUBLIKACJA • 22 PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 7 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 9685 |
Narzędzie do przeprowadzenia ewaluacji wewnętrznej, badająca zaangażowanie uczniów i ich atywność w procesach edukacyjnych.
PUBLIKACJA • 13 PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 2 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 4022 |
Narzędzie do przeprowadzenia wywiadu z nauczycielem przy okazji projektu ewaluacji wewnętrznej w zakresie badania aktywności uczniów.
PUBLIKACJA • 13 PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 3 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 11409 |
Projekt ewaluacji wewnętrznej dla szkół podstawowych, którego przedmiotem są następujące zagadnienia: uczniowie są aktywni, nauczyciele stwarzają sytuacje, które zachęcają ucznia do podejmowania różnorodnych aktywności, uczniowie inicjują i realizują działania na rzecz własnego rozwoju i rozwoju środowiska lokalnego.
PUBLIKACJA • 13 PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 3 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 4552 |
Projekt ewaluacji wewnętrznej przygotowany z myślą o szkołach podstawowych. Swoją uwagę skupia głównie na 6-latkach i dostosowaniu procesów edukacyjnych do ich potrzeb.
PUBLIKACJA • 13 PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 3 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 4272 |
Przykład projektu ewaluacji wewnętrznej: Szkoła organizując procesy edukacyjne, uwzględnia wnioski z analizy wyników egzaminu maturalnego oraz innych badań zewnętrznych i wewnętrznych.
PUBLIKACJA • 22 WRZEŚNIA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 3 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 4279 |
Zgodnie z podstawowymi kierunkami polityki oświatowej dla szkół ponadgimnazjalnych, ewaluacja problemowa w tym roku powinna obejmować m.in. wymaganie 6 z załącznika do rozporządzenia o nadzorze pedagogicznym.
PUBLIKACJA • 20 SIERPNIA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 3 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 3885 |
Projekt dotyczący wymagania 11 zawartego w załączniku do rozporządzenia o nadzorze pedagogicznym, który został wyszczególniony w tegorocznych kierunkach realizacji polityki oświatowej.
PUBLIKACJA • 20 SIERPNIA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 3 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 8103 |
Projekt ewaluacji wewnętrznej zgodny z tegorocznymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa. Dotyczy ewaluacji wewnętrznej w zakresie wymagania 6.
PUBLIKACJA • 20 SIERPNIA 2014 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 3 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 4943 |
W serwisie znajduje się zaktualizowany dokument.
PUBLIKACJA • 12 WRZEŚNIA 2016 ROKU | ZAWARTOŚĆ • 5 STRON | Zobacz szczegóły ›› |
KATEGORIA • EWALUACJA WEWNĘTRZNA | WYŚWIETLEŃ • 1329 |