kontakt@iwspo.pl
(61) 671 21 00
Jak działa Instytut Wspomagania Oświaty?
ZAPAMIĘTAJ MNIE
PRZYPOMNIJ HASŁO
Dokumentacja
Porady prawne
Dostęp do serwisu
Kontakt
Rozpocznij pierwszą konsultację
bezpłatnie!
Strona główna
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Kurs - terapia ręki
21.09.2016
Dzień dobry, bardzo proszę o informację czy absolwent podyplomowych studiów edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, który przeszedł szkolenie i ma zaświadczenie o ukończeniu kursu terapia ręki w zakresie 10 godzin może prowadzić zajęcia z terapii ręki?
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
Zobacz odpowiedź
Zajęcia z logopedą
08.09.2016
Witam serdecznie, Uczę 29-ty rok w szkole. Ukończyłam studia magisterskie z geografii, potem podyplomowe z przyrody. W bieżącym roku ukończyłam też podyplomowe 4-semestralne studia z logopedii. Pani dyrektor nie dała mi godzin z logopedii twierdząc, że orzeczenia poradni pedagogicznej były błędnie formułowane. Takie spostrzeżenia i wnioski wynikły po ostatniej konferencji dyrektorów w kuratorium. Wynika z tego (zdaniem kuratorium, a w konsekwencji zdaniem p. dyrektor), że np. dziecku z obustronnym głębokim niedosłuchem błędnie podano w orzeczeniu zalecenie do" rewalidacji indywidualnej w formie terapii pedagogicznej i logopedycznej". Powiedziano mi, że muszę skończyć jeszcze surdologopedię, aby mieć zajęcia z uczniami niedosłyszącymi. Moje godziny przejął surdopedagog i w ten sposób dzieci wcale nie mają logopedii. Do dziecka z afazją powinnam też zrobić neurologopedię. Czy rzeczywiście tak jest? Czy naprawdę powinnam dalej studiować? Widzę, że w ten sposób skończę te wszystkie kierunki studiów równolegle z pójściem na emeryturę. Nie widzę sensu w takim nakładzie sił i środków oraz czasu na 2-4 godzin zajęć. A w tym czasie dzieci tracą nie mając koniecznej terapii.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego za
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
Zobacz odpowiedź
Czy rodzic może decydować o tym, jakie konkretnie zajęcia mogą być prowadzone u jego dziecka?
06.09.2016
Dziękuję za informację. Odpowiedź Pani Ekspert nie do końca jest dla mnie zrozumiała. Poproszę za sprecyzowanie, czy rodzic może decydować o tym, jakie konkretnie zajęcia mogą być prowadzone u jego dziecka? Przykład: Przewodniczący Zespołu omawia plan zajęć dziecka w ramach WWR a rodzic stwierdza, że nie zgadza się na zajęcia z psychologiem i chce aby u dziecka były prowadzone inne zajęcia w to miejsce... Z góry dziękuję za odpowiedź!
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 października 2013 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
Zobacz odpowiedź
Pomoc logopedyczna
31.08.2016
Poproszę o informację ile godzin w miesiącu jest przewidziane na zajęcia logopedyczne grupowe w przedszkolu niepublicznym? Poproszę o podstawę prawną.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
Zobacz odpowiedź
Czy rodzic może decydować o specyfice zajęć specjalistycznych?
31.08.2016
W jakim wymiarze rodzic może decydować o specyfice zajęć w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju oraz Kształcenia Specjalnego? Czy rodzic może ingerować w specyfikę zajęć specjalistycznych, jeśli tak to w jakim zakresie? Poproszę o podstawę prawną. W jakim zakresie Przedszkole może ingerować w specyfikę zajęć w ramach WWR i Kształcenia specjalnego.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 października 2013 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
Zobacz odpowiedź
Zajęcia indywidualne w ramach kształcenia specjalnego realizowane w jakich godzinach w przedszkolu
23.08.2016
Czy dzieci posiadające WWR i orzeczenie o kształceniu specjalnym, które realizują kształcenie specjalne w przedszkolu niepublicznym ogólnodostępnym mogą realizować zajęcia indywidualne z terapeutami w godz. 8-13? W czasie kiedy przewidziana jest podstawa programowa?
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 października 2013 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
Zobacz odpowiedź
Kiedy nauczyciel wspomagający w klasie
13.04.2016
uczeń z orzeczeniem o kształceniu specjalnym ze względu na zespół aspergera ze wskazaniem pomocy nauczyciela wspomagającego w szkole ogólnodostępnej dostanie go z "automatu", czy w klasie musi być kilkoro dzieci z takim orzeczeniem?
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
Zobacz odpowiedź
Zajęcia wychowawczo-dydaktyczne a rewalidacyjne
04.04.2016
Witam, Grupa terapeutyczna w przedszkolu - dokumentacja prowadzona w oparciu o dziennik zajęć przedszkolnych. Na chwilę obecną grupę stanowi dwójka dzieci, jedno niesłyszące, drugie z niepełnosprawnością sprzężoną. W związku z zaistniałą sytuacją, moje pytanie dotyczy prawidłowego prowadzenia dziennika zajęć wychowawczo-dydaktycznych w przedszkolu. Te dzieci, niestety nie są w stanie realizować podstawy programowej. Bardzo proszę o wskazówki i odpowiedź. Z góry dziękuję.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
Zobacz odpowiedź
Nauczyciel wspomagający w przedszkolu prywatnym
24.03.2016
Dzień dobry, dziecko z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na zespół Aspergera od września uczęszcza do prywatnego przedszkola ogólnodostępnego. Dyrektor przedszkola odmawia zatrudnienia nauczyciela wspomagającego. Czy ma do tego prawo? Jeżeli nie, to czy taka odmowa wiąże się z jakimiś konsekwencjami dla przedszkola?
Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 2016 r. poz. 1943 z późn. zm.)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
Zobacz odpowiedź
Kwalifikacje nauczyciela
15.03.2016
Dzień dobry. Uczeń w klasie drugiej szkoły podstawowej dostał orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (zespół Aspergera) ze wskazaniem do nauki w klasie ogólnodostępnej, z nauczycielem wspomagającym. Czy nauczycielem wspomagającym dla takiego ucznia może być psycholog (5-letnie studia magisterskie z psychologii)?
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
Zobacz odpowiedź
POPRZEDNIA
NASTĘPNA
1
2
3
4
5
DOKUMENTY I NARZĘDZIA
Wszystkie kategorie
Dokumenty organizacyjne
Regulaminy i uchwały
Nadzór pedagogiczny 2018/19
Sprawy kadrowe
Ewaluacja wewnętrzna
Awans zawodowy
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Ochrona danych osobowych
KONSULTACJA Z EKSPERTEM
Prawo oświatowe
Zarządzanie placówką
Sprawy kadrowe
Awans zawodowy
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Dotacje i finansowanie w placówkach publicznych
Dotacje i finansowanie w placówkach niepublicznych
Ochrona danych osobowych
Nadzór pedagogiczny 2018/19
Inne
Innowacyjna edukacja
Opisz możliwie dokładnie problem, poproś o dokument lub nakreśl wątpliwości...
Zadaj pytanie
Porady prawne
Wszystkie kategorie
Nadzór pedagogiczny 2018/19
Prawo oświatowe
Zarządzanie placówką
Sprawy kadrowe
Dotacje i finansowanie w placówkach publicznych
Dotacje i finansowanie w placówkach niepublicznych
Inne
Awans zawodowy
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Ochrona danych osobowych
Dobre praktyki
Katarzyna Hall
Innowacyjna edukacja
Studium przypadku »
Wyszukaj
Zaawansowane
Porad udzielają
Leszek Zaleśny
l.zalesny@iwspo.pl
O mnie
Alicja Stawowczyk
a.stawowczyk@iwspo.pl
O mnie
Anna Kiełb
a.kielb@iwspo.pl
O mnie
Wioletta Kędziora
w.kedziora@iwspo.pl
O mnie
Przemysław Zegarek
p.zegarek@iwspo.pl
O mnie
Izabela Grabowska
i.grabowska@iwspo.pl
O mnie
Ewa Czechowicz
e.czechowicz@iwspo.pl
O mnie
Gabriela Chmielecka
g.chmielecka@iwspo.pl
O mnie
Krystyna Madej
k.madej@iwspo.pl
O mnie
Edward Wiśniewski
e.wisniewski@iwspo.pl
O mnie
Zofia Zakrzewska
z.zakrzewska@iwspo.pl
O mnie
NEWSLETTER
Chcesz być na bieżąco? Zamów bezpłatny newsletter i śledź regularnie:
Najnowsze porady ekspertów i pytania zadane przez innych użytkowników
Dokumentację do pobrania i wykorzystania w Twojej placówce
Zmiany prawne: interpretację wraz z wnikliwym komentarzem
Instytut Wspomagania Oświaty
KONSULTACJE Z EKSPERTEM OŚWIATOWYM
Trwa przetwarzanie danych - proszę czekać.
Rozpocznij pierwszą konsultację
bezpłatnie!
Jeśli posiadasz już konto w serwisie -
zaloguj się.
Imię
*
Nazwisko
*
Email
*
Telefon
*
Na powyższy numer wyślemy
hasło dostępowe
do opinii eksperta
Temat pytania
*
Wiadomość do
*
Treść pytania
*
Opisz możliwie dokładnie problem, poproś o dokument lub nakreśl wątpliwości...
Kategoria
*
Prawo oświatowe
Zarządzanie placówką
Sprawy kadrowe
Awans zawodowy
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Dotacje i finansowanie w placówkach publicznych
Dotacje i finansowanie w placówkach niepublicznych
Ochrona danych osobowych
Nadzór pedagogiczny 2018/19
Inne
Innowacyjna edukacja
Pytanie jest pilne
NIE POKAZUJ INNYM UŻYTKOWNIKOM TEGO KONTA
DZIĘKUJEMY!
PYTANIE ZOSTAŁO PRZEKAZANE EKSPERTOM
Powiadomimy Państwa drogą e-mailową oraz SMS-em, gdy udzielona zostanie odpowiedź.
ADRES EMAIL:
HASŁO DOSTĘPOWE:
TYP UŻYTKOWNIKA:
konto darmowe (limit - 1 odpowiedź)
ZMIEŃ
Przejdź do serwisu
KOD AKTYWACYJNY
Trwa przetwarzanie danych - proszę czekać.
Na podany przez Państwa numer telefonu wysłaliśmy wiadomość sms zawierającą kod aktywacyjny.
Proszę o wpisanie otrzymanego kodu w poniższym formularzu.
Kod aktywacyjny
*
NIE OTRZYMAŁEŚ KODU?
MUSISZ SIĘ ZALOGOWAĆ
Jeśli chcesz pobrać gotową dokumentację do wykorzystania w Twojej placówce
oraz korzystać z dodatkowych funkcji serwisu – zaloguj się lub
uzyskaj dostęp
.
Nasi eksperci odpowiedzą na pytania wszystkich pracowników Twojej
placówki oraz stworzą spersonalizowane dokumenty według Twoich potrzeb.
LOGIN (ADRES E-MAIL)
*
HASŁO
*
ZAPAMIĘTAJ MNIE
PRZYPOMNIJ HASŁO
Uzyskaj dostęp